Methodisch beoordelen

Holistisch beoordelen heeft als uitgangspunt dat een adequate prestatie niet te reduceren is tot een voldoende score op afzonderlijke beoordelingsaspecten als kennis, vaardigheden of houding/gedrag (analytisch beoordelen).

 

Het geheel is meer dan de som van de delen. Holistisch beoordelen is passend wanneer de beoogde leeropbrengsten complex zijn en de prestatie wordt afgezet tegen een standaard (zoals een kwalificatiedossier of keuzedeeldossier).

 

Dit is het geval bij de beoordeling van beroepsgedrag in een complex proces, bij de beoordeling van een product of bij de beoordeling van een specialistische werkwijze, waarvoor meer dan 1 oplossing mogelijk is en/of wanneer de toepassingscontexten verschillen (afnamecondities). Het aantal beoordelingsaspecten speelt ook een rol.